eps

Utilisation de la vidéo chez les jeunes et séniors en amateurs? Utiliser un logiciel statistique pour analyser le match? Dans le monde professionnel, on utilise beaucoup la vidéo et des outils statistiques. Ces moyens pédagogiques sont très intéressant...

Voici quelques grilles d'évaluation que j'ai pu créer lors des mes remplacements comme prof d'EPS et actuellement comme prof auprès d’apprentis. Télécharger « Évaluation badminton 6ème-5ème.pdf » Télécharger « Évaluation basket en 5ème.pdf » Télécharger...

Cycle de Badminton en Bac Pro On va reprendre les compétences spécifiques utilisées en 4ème mais les élèves devront matriser davantage celles-ci: Maitriser la réalisation du service pour remporter rapidement le point. ( Prise d'information avant le service...

(suite) du cycle de tennis de table en Bac Pro 5ème séance: Etre capable de joueur sur la profondeur et sur les côtés pour remporter le point. Ex: Les élèves travaillent 10 fois chacun. Travail sur la profondeur. On va disposer des chasubles, sur un côté...

Cycle de tennis de table en Bac Pro 1ère séance: dignostique du groupe d'élèves et mise en place des groupes de niveau par des montées-descentes. 2ème séance: Maitriser la réalisation de différents services ( coupés, rapides, liftés..) pour gagner le...

Cycle de 3*500 m en Bac Pro Tous les élèves n'ont pas les mêmes aptitudes à la course et certains ne pratiquent plus de sport. J'ai mis en place un travail qui soit efficace et progressif et surtout motivant. Les 1ère séances seront d'endurance capacité...

Savoir renverser une situation de déséquilibre pour remporter le point. Ex: Différentes situations: les élèves passent 10 fois dans chaque situation. L'élève se met face au serveur ( dans le même couloir).Dès que l'adversaire a servi alors l'élève peut...

Etre capable de réaliser des frappes à trajectoires descendantes, amortis et contre-amortis pour gagner le point. Ex: Un joueur distribue pour que l'autre travaille. Les élèves vont effectuer 10 répétitions et changer de rôle: Réaliser 10 frappes Réaliser...

1ère séance : Maitriser la réalisation du service pour destabiliser l'adversaire Ex1 : Les éléves vont effectuer 10 services longs et 10 services courts . L'élève qui se situe en face va se mettre à une place précise sur le terrain suivant le service...

Savoir se déplacer et se replacer en restant équilibré de manière à pouvoir agir efficacement sur le volant. Un joueur travail et l'autre distribue les volants. Ce dernier va se placer au centre du terrain. Il va envoyer des volants au fond du terrain...