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Utilisation de la vidéo chez les jeunes et séniors en amateurs? Utiliser un logiciel statistique pour analyser le match? Dans le monde professionnel, on utilise beaucoup la vidéo et des outils statistiques. Ces moyens pédagogiques sont très intéressant...

Voici quelques grilles d'évaluation que j'ai pu créer lors des mes remplacements comme prof d'EPS et actuellement comme prof auprès d’apprentis. Télécharger « Évaluation badminton 6ème-5ème.pdf » Télécharger « Évaluation basket en 5ème.pdf » Télécharger...

Cycle de Badminton en Bac Pro On va reprendre les compétences spécifiques utilisées en 4ème mais les élèves devront matriser davantage celles-ci: Maitriser la réalisation du service pour remporter rapidement le point. ( Prise d'information avant le service...

(suite) du cycle de tennis de table en Bac Pro 5ème séance: Etre capable de joueur sur la profondeur et sur les côtés pour remporter le point. Ex: Les élèves travaillent 10 fois chacun. Travail sur la profondeur. On va disposer des chasubles, sur un côté...

Cycle de tennis de table en Bac Pro 1ère séance: dignostique du groupe d'élèves et mise en place des groupes de niveau par des montées-descentes. 2ème séance: Maitriser la réalisation de différents services ( coupés, rapides, liftés..) pour gagner le...

Cycle de 3*500 m en Bac Pro Tous les élèves n'ont pas les mêmes aptitudes à la course et certains ne pratiquent plus de sport. J'ai mis en place un travail qui soit efficace et progressif et surtout motivant. Les 1ère séances seront d'endurance capacité...

Savoir renverser une situation de déséquilibre pour remporter le point. Ex: Différentes situations: les élèves passent 10 fois dans chaque situation. L'élève se met face au serveur ( dans le même couloir).Dès que l'adversaire a servi alors l'élève peut...

Etre capable de réaliser des frappes à trajectoires descendantes, amortis et contre-amortis pour gagner le point. Ex: Un joueur distribue pour que l'autre travaille. Les élèves vont effectuer 10 répétitions et changer de rôle: Réaliser 10 frappes Réaliser...

1ère séance : Maitriser la réalisation du service pour destabiliser l'adversaire Ex1 : Les éléves vont effectuer 10 services longs et 10 services courts . L'élève qui se situe en face va se mettre à une place précise sur le terrain suivant le service...

Savoir se déplacer et se replacer en restant équilibré de manière à pouvoir agir efficacement sur le volant. Un joueur travail et l'autre distribue les volants. Ce dernier va se placer au centre du terrain. Il va envoyer des volants au fond du terrain...

Etre capable d'agir sur le volant en lui donnant des directions différentes. Match à thème: Le joueur peut marquer des points de différentes manières: Zones latérales proche du filet et au fond du terrain = 2 pts si le volant touche le sol ou si l'adversaire...

Jouer sur la profondeur et la trajectoire du volant pour gagner le point. Match à thème: Si le volant touche le sol dans les zones situées entre la ligne du service et le filet ainsi que dans la zone du fond du terrain = l'élève marque 2 pts. S'il marque...

Cycle de badminton en 4ème Compétence générale: Réaliser des actions offensives pour pousser l'adversaire à la faute et gagner le point et des actions défensives pour contre-attaquer. Compétences spécifiques: Maitriser la réalisation du service et l'utiliser...

1-L'ENDURANCE Endurance capacité = Courir toujours au même rythme moyen ( footing). Indices: je peux parler en courant et les pulsations cardiaques sont entre 120 et 160 pulses/min. Endurance puissance = Courir à une vitesse plus élevée que mon rythme...

Exercice pédagogique : Prendre de l'information sur le placement du gardien pour réaliser un tir efficace. Consignes : 1 ballon par joueur et 2 groupes. L'attaquant part avec la balle en drible. Dès qu'il franchit la 1ère ligne du rectangle, le gardien...

Match à thème : utiliser le tir en bras cassé à l'arrêt ou en suspension pour marquer (2 jeux au choix Consignes : 2ème jeu Il y a 3 zones délimitées sur le terrain : zone défensive avec 1 défenseur et 2 attaquants zone centrale avec un 3c3 zone offensive...

Match à thème : utiliser le tir en bras cassé à l'arrêt ou en suspension pour marquer (2 jeux au choix) Consignes : 1er jeu Pour pouvoir marquer, 1 attaquant doit être dans le carré qui se situe devant la zone. Aucun défenseur ne peut intervenir dans...

Exercice pédagogique: Choisir entre le tir ou la passe pour accéder à la cible i Consignes : Même déroulement que pour l'échauffement. Cependant, il y a un défenseur que les attaquants doivent passer pour accéder à la cible.2 choix : Soit j'ai un espace...

Jeu à thème : Conserver le temps d'avance en progressant rapidement vers la cible. Consignes : Si une équipe récupère le ballon dans sa partie défensive, qu'elle relance vite vers l'avant et qu'ils restent des joueurs adverses dans leur partie défensive...

Exercice pédagogique : Choisir rapidement et efficacement entre l'action de passer et celle de dribler pour progresser vers la cible. Consignes : 2 joueurs avec 1 ballon et 1 défenseur par zone. Pour pouvoir aller tirer, les 2 attaquants doivent passer...

Exercice pédagogique : Progresser vite vers la cible et utiliser un partenaire ou non pour l'atteindre. Consignes : Les élèves sont par 2 (attaquant/défenseur) 1 élève dans une zone centrale en relais. 2 gardiens de but. L'attaquant qui a la balle part...

Jeu à thème : Choisir rapidement et efficacement entre l'action de passer et celle de dribler pour progresser vers la cible. Consignes : Pour pouvoir accéder au but, les joueurs ont 2 choix : soit ils passent en drible par une des 2 portes soit ils réalisent...

Jeu à thème : Savoir attaquer, à la récupération de la balle, en même temps pour atteindre efficacement la cible. Consigne : Pour que le but soit valider, tous les joueurs de l'équipe doivent se retrouver derrière leur ligne offensive

Exercice pédagogique : Etre capable de dribler en percevant et en utilisant les espaces libres. Consignes : 3 élèves au départ avec un ballon chacun et 1 défenseur. Les 3 élèves doivent passer obligatoirement par une des portes avant de pouvoir aller...

Jeu à thème : Changer rapidement de statut, d'attaquants en défenseurs, dès la perte de balle. Consignes : Dès la perte de la balle, tous les joueurs doivent se replacer dans leur moitié de terrain pour défendre. Si l'adversaire marque 1 but et qu'il...