1ère séance de basket-ball

03.03.2008

Exercice pédagogique : Conserver l'équilibre de l'équipe en défense et en attaque en prenant de l'information sur les partenaires et en communiquant.

Le terrain est divisé en 2 par sa moitié de terrain. - 2 en défense et 3 en attaque.

Les joueurs peuvent changer de zone en défense et en

attaque mais ils doivent garder l'équilibre de départ.

Si il y a panier et qu'il n'y a que 2 défenseurs alors 2

points pour l'adversaire.

Si on marque un panier et qu'il n'y a que 2 attaquants

en zone offensive alors le panier = 1pt et 2pts si on est 3 attaquants.

Une fois l'offensive adverse passée, les joueurs offensifs peuvent venir dans leur zone défensive pour offrir des solutions mais une fois passée le milieu de terrain, l'équilibre devra à nouveau être respecté..

Critères de réussite :

Prendre la place d'un partenaire

Demander à un partenaire de revenir.

Variables :

Mettre des zones : couloirs et zone axiale et autoriser les mouvements de joueur qu'à l'intérieur de leur zone.

Autoriser un attaquant qui est dans la zone offensive en attente à venir défendre au bout de 10s.

On peut avoir une supériorité numérique qu'en zone offensive. Tous les joueurs peuvent attaquer mais seulement 3 peuvent défendre une fois la balle perdue.

( Benoit MILIN, professeur d'EPS et brevet d'Etat 1er degré de football)